«Θεατρικό Παιχνίδι-Θεατρική Αγωγή–Τεχνικές και Πρακτικές στην Εκπαίδευση» (2005 - σε βελτιωμένη επανέκδοση το 2010).
Εδώ περιλαμβάνονται θεατρικά παιχνίδια και ασκήσεις (αρκετά απ’ αυτά είναι προσωπικά «εφευρήματα» του συγγραφέα) που
μπορούν να εφαρμοσθούν στην ελληνική εκπαίδευση, ενώ παράλληλα αναλύονται θεωρητικά ζητήματα του ιδίου αντικειμένου τα οποία
αποτελούν βασικό υποστήριγμα όλων των ασκήσεων. Εξετάζονται τα προβλήματα που ανακύπτουν από την εφαρμογή των ασκήσεων στη
σχολική τάξη, τόσο σε διοικητικό όσο και σε καλλιτεχνικό επίπεδο ενώ επιχειρείται μια προσπάθεια επίλυσής τους, μέσα από αντίστοιχες
προτάσεις του συγγραφέα, ο οποίος έχει προσωπική εμπειρία διδασκαλίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (από το Νηπιαγωγείο ως
το Πανεπιστήμιο). Το Θεατρικό Παιχνίδι εδώ συνδυάζεται με τις αρχές της Θεατρικής Αγωγής, χωρίς θεωρητικολογίες και άτοπες
προσεγγίσεις, στις σελίδες αυτές η μια τέχνη υποβοηθεί την άλλη σε μέγιστο βαθμό.
Είναι ο συγγραφέας της μονογραφίας : «De la Scène à la Critique : La pedagogie-la direction-la mise en scène - trois
travaux universitaires» (2006).
Στη μονογραφία αυτή περιλαμβάνονται τρεις πανεπιστημιακές εργασίες του Σ.Γ. : α) Η Παιδαγωγική του ηθοποιού, β) Η διεύθυνση
ηθοποιών (La direction d’acteurs) γ) Σκηνοθεσία έργων Αριστοφάνη μέσα από τις ελληνικές κριτικές.
Επίσης έγραψε τη μονογραφία : «Οργάνωση Θεατρικών Εκδηλώσεων - Η συνδρομή των τεχνών της μουσικής, του
κινηματογράφου, του χορού και των εικαστικών» (2005 και σε βελτιωμένη επανέκδοση το 2010).
Στις σελίδες του βιβλίου αυτού η Οργάνωση του Θεάτρου αναλύεται σε επιμέρους κεφάλαια όπως το Μάνατζμεντ, ο
Προγραμματισμός,, η Στρατηγική, η Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων, η Διαφήμιση, ο Νόμος του Μπωμόλ, οι Χορηγίες, οι
Συμπαραγωγές, η Διεθνοποίηση Προϊόντων Τέχνης, η Προώθηση Θεατρικών Προϊόντων κ.ά. Παρατίθενται επίσης σε Παραρτήματα,
ειδικότερα ζητήματα Οργάνωσης άλλων Τεχνών, όπως του Κινηματογράφου, των Εικαστικών, του Χορού και της Μουσικής.
΄Εγραψε τη μονογραφία «Οργάνωση Θεατρικών Παραστάσεων στο Σχολείο» (2010).
Στο βιβλίο αυτό αναλύονται όλες οι έννοιες του θεατρικού Μάνατζμεντ που σχετίζονται με προσπάθειες καλλιτεχνικής δημιουργίας σε
Σχολεία. Με τον τρόπο αυτό ο συγγραφέας επιχειρεί να βοηθήσει τους σχολικούς σκηνοθέτες και οργανωτές θεατρικών παραστάσεων,
δίνοντας τους, με ένα απλό τρόπο, μια πρώτη γεύση από οργανωτικο-διοικητικές έννοιες (δυστυχώς ξενόφερτες) όπως το C.R.M.
(Customer Relationship Management - Διοίκηση Σχέσεων με τους Θεατές), τα E.S.S. (Executive Support Systems - Συστήματα
Υποστήριξης της Εκτελ. Εξουσίας), το M.I.S. (Management Information System - Σύστημα Πληροφοριών Διοίκησης), την P.E.R.T.
(Program Evaluation and Review Technique - Τεχνική Αξιολόγησης και Αναθεώρησης του Προγράμματος) κ.ά.
Είναι ο συγγραφέας της μονογραφίας: «Σκηνοθεσία Θεάτρου: Από τα πανεπιστημιακά αμφιθέατρα ως την θεατρική αυλαία»
(2010).
Το βιβλίο αυτό εξετάζει όλες τις θεωρητικές αλλά και πρακτικές απόψεις περί σκηνοθεσίας θεάτρου, όπως αυτές διαμορφώθηκαν
από τους θεατρολόγους, τους κριτικούς, τους σκηνοθέτες αλλά και τους συγγραφείς αντίστοιχων δοκιμίων. Εξετάζεται επίσης η
περίπτωση πρακτικής εφαρμογής του θεάτρου σε Πανεπιστήμια και ειδικότερα σ’ αυτό του Π.Δ.Μ., Τμήματος Νηπιαγωγών. Τέλος
αναλύεται η σχέση βαθμολόγησης και επίδοσης φοιτητών σε θεατρικά μαθήματα και θεατρικές παραστάσεις, όπως αυτή καταγράφηκε μέσα
από αντίστοιχα ερωτηματολόγια που διανεμήθηκαν σε φοιτητές του ιδίου τμήματος.
΄Εγραψε το βιβλίο "Μάνατζμεντ-Μάρκετιγκ Θεάτρου" από κοινού με την κ. Ιωάννα Γιαννακοπούλου (2012).
Το βιβλίο αυτό χωρίζεται σε δυο μέρη: Το πρώτο αναφέρεται στο Μάνατζμεντ και το δεύτερο στο Μάρκετινγκ Θεάτρου. Στο πρώτο αναλύονται έννοιες όπως η Διοίκηση, ο ΄Ελεγχος, ο Προγραμματισμός, κ.ά. σε Κρατικά Θέατρα και άλλους μικρότερους ή μεσαίου μεγέθους οργανισμούς. Στο δεύτερο παρουσιάζονται κεφάλαια όπως η Διαφήμιση, οι Δημόσιες Σχέσεις, η Επικοινωνία, κ.ά. σε αντίστοιχους θεατρικούς οργανισμούς.
Εγραψε το βιβλίο "Μάρκετινγκ των Εικαστικών Τεχνών - Τρόποι και μέθοδοι πώλησης Εργων Τέχνης" (2013).
Το βιβλίο αυτό χωρίζεται σε τρία μέρη. Το Πρώτο Μέρος, με τίτλο «Μάρκετινγκ, Μάνατζμεντ & Οικονομία», αφορά βασικές εισαγωγικές έννοιες Οικονομίας, καθώς και γενικά οικονομικά ζητήματα Εικαστικών, όπως η Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων, ο ΄Ελεγχος, ο Προγραμματισμός εκθεσιακών γεγονότων κλπ.
Το Δεύτερο Μέρος με τίτλο «Μάρκετινγκ των Εικαστικών Τεχνών», που είναι και η «καρδιά» του βιβλίου, περιέχει κεφάλαια όπως Τεχνικές Πωλήσεων, τα 4 «Ρ» του Μάρκετινγκ, οι σχέσεις εικαστικών με πελάτες κ.ά.
Τέλος, το Τρίτο Μέρος με τίτλο «Η Διεθνής Αγορά Εικαστικών», περιέχει και αναλύει έννοιες όπως η Διεθνοποίηση, οι Διεθνείς Εκθέσεις, οι Οίκοι Δημοπρασιών, Συλλογές Τραπεζών κλπ.
Πριν από αυτά έχουν τοποθετηθεί τα «Προλεγόμενα», δηλαδή έννοιες και κεφάλαια που δεν ανήκουν ή δεν μπορούν να μπουν σε κανένα από τα τρία Μέρη. Αυτά είναι π.χ. η Αναγκαιότητα Εκπαίδευσης Μάνατζερς Πολιτισμού και Τέχνης, η Τέχνη και το Κοινό της, κ.ά.
Το βιβλίο αυτό πωλείται σε κεντρικά βιβλιοπωλεία της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης
΄Εχει γράψει το βιβλίο "ΛΕΞΙΚΟ ΕΘΙΜΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ" (1998).
* * * * * * * * *
Βιβλία που γράφει τώρα ο Σ.Γ. και αναμένονται να εκδοθούν εντός των ετών 2015 - 2016
- Οργάνωση Συνεδρίων-Συμποσίων-Ημερίδων
- Ηχος και Φως στις σύγχρονες θεατρικές παραστάσεις
- Οικονομική των εκδόσεων
- Μάρκετιγκ Τροφίμων και Ποτών
- Ο ρόλος των δραματοποιημένων εικόνων στην κοινωνικοποίηση του παιδιού προσχολικής και σχολικής ηλικίας
- Internationalisation of Art Products: Cinema-Theatre (στα αγγλικά)
- Elements of International Culture: World Wide Institutions (στα αγγλικά)
Εδώ περιλαμβάνονται θεατρικά παιχνίδια και ασκήσεις (αρκετά απ’ αυτά είναι προσωπικά «εφευρήματα» του συγγραφέα) που
μπορούν να εφαρμοσθούν στην ελληνική εκπαίδευση, ενώ παράλληλα αναλύονται θεωρητικά ζητήματα του ιδίου αντικειμένου τα οποία
αποτελούν βασικό υποστήριγμα όλων των ασκήσεων. Εξετάζονται τα προβλήματα που ανακύπτουν από την εφαρμογή των ασκήσεων στη
σχολική τάξη, τόσο σε διοικητικό όσο και σε καλλιτεχνικό επίπεδο ενώ επιχειρείται μια προσπάθεια επίλυσής τους, μέσα από αντίστοιχες
προτάσεις του συγγραφέα, ο οποίος έχει προσωπική εμπειρία διδασκαλίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (από το Νηπιαγωγείο ως
το Πανεπιστήμιο). Το Θεατρικό Παιχνίδι εδώ συνδυάζεται με τις αρχές της Θεατρικής Αγωγής, χωρίς θεωρητικολογίες και άτοπες
προσεγγίσεις, στις σελίδες αυτές η μια τέχνη υποβοηθεί την άλλη σε μέγιστο βαθμό.
Είναι ο συγγραφέας της μονογραφίας : «De la Scène à la Critique : La pedagogie-la direction-la mise en scène - trois
travaux universitaires» (2006).
Στη μονογραφία αυτή περιλαμβάνονται τρεις πανεπιστημιακές εργασίες του Σ.Γ. : α) Η Παιδαγωγική του ηθοποιού, β) Η διεύθυνση
ηθοποιών (La direction d’acteurs) γ) Σκηνοθεσία έργων Αριστοφάνη μέσα από τις ελληνικές κριτικές.
Επίσης έγραψε τη μονογραφία : «Οργάνωση Θεατρικών Εκδηλώσεων - Η συνδρομή των τεχνών της μουσικής, του
κινηματογράφου, του χορού και των εικαστικών» (2005 και σε βελτιωμένη επανέκδοση το 2010).
Στις σελίδες του βιβλίου αυτού η Οργάνωση του Θεάτρου αναλύεται σε επιμέρους κεφάλαια όπως το Μάνατζμεντ, ο
Προγραμματισμός,, η Στρατηγική, η Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων, η Διαφήμιση, ο Νόμος του Μπωμόλ, οι Χορηγίες, οι
Συμπαραγωγές, η Διεθνοποίηση Προϊόντων Τέχνης, η Προώθηση Θεατρικών Προϊόντων κ.ά. Παρατίθενται επίσης σε Παραρτήματα,
ειδικότερα ζητήματα Οργάνωσης άλλων Τεχνών, όπως του Κινηματογράφου, των Εικαστικών, του Χορού και της Μουσικής.
΄Εγραψε τη μονογραφία «Οργάνωση Θεατρικών Παραστάσεων στο Σχολείο» (2010).
Στο βιβλίο αυτό αναλύονται όλες οι έννοιες του θεατρικού Μάνατζμεντ που σχετίζονται με προσπάθειες καλλιτεχνικής δημιουργίας σε
Σχολεία. Με τον τρόπο αυτό ο συγγραφέας επιχειρεί να βοηθήσει τους σχολικούς σκηνοθέτες και οργανωτές θεατρικών παραστάσεων,
δίνοντας τους, με ένα απλό τρόπο, μια πρώτη γεύση από οργανωτικο-διοικητικές έννοιες (δυστυχώς ξενόφερτες) όπως το C.R.M.
(Customer Relationship Management - Διοίκηση Σχέσεων με τους Θεατές), τα E.S.S. (Executive Support Systems - Συστήματα
Υποστήριξης της Εκτελ. Εξουσίας), το M.I.S. (Management Information System - Σύστημα Πληροφοριών Διοίκησης), την P.E.R.T.
(Program Evaluation and Review Technique - Τεχνική Αξιολόγησης και Αναθεώρησης του Προγράμματος) κ.ά.
Είναι ο συγγραφέας της μονογραφίας: «Σκηνοθεσία Θεάτρου: Από τα πανεπιστημιακά αμφιθέατρα ως την θεατρική αυλαία»
(2010).
Το βιβλίο αυτό εξετάζει όλες τις θεωρητικές αλλά και πρακτικές απόψεις περί σκηνοθεσίας θεάτρου, όπως αυτές διαμορφώθηκαν
από τους θεατρολόγους, τους κριτικούς, τους σκηνοθέτες αλλά και τους συγγραφείς αντίστοιχων δοκιμίων. Εξετάζεται επίσης η
περίπτωση πρακτικής εφαρμογής του θεάτρου σε Πανεπιστήμια και ειδικότερα σ’ αυτό του Π.Δ.Μ., Τμήματος Νηπιαγωγών. Τέλος
αναλύεται η σχέση βαθμολόγησης και επίδοσης φοιτητών σε θεατρικά μαθήματα και θεατρικές παραστάσεις, όπως αυτή καταγράφηκε μέσα
από αντίστοιχα ερωτηματολόγια που διανεμήθηκαν σε φοιτητές του ιδίου τμήματος.
΄Εγραψε το βιβλίο "Μάνατζμεντ-Μάρκετιγκ Θεάτρου" από κοινού με την κ. Ιωάννα Γιαννακοπούλου (2012).
Το βιβλίο αυτό χωρίζεται σε δυο μέρη: Το πρώτο αναφέρεται στο Μάνατζμεντ και το δεύτερο στο Μάρκετινγκ Θεάτρου. Στο πρώτο αναλύονται έννοιες όπως η Διοίκηση, ο ΄Ελεγχος, ο Προγραμματισμός, κ.ά. σε Κρατικά Θέατρα και άλλους μικρότερους ή μεσαίου μεγέθους οργανισμούς. Στο δεύτερο παρουσιάζονται κεφάλαια όπως η Διαφήμιση, οι Δημόσιες Σχέσεις, η Επικοινωνία, κ.ά. σε αντίστοιχους θεατρικούς οργανισμούς.
Εγραψε το βιβλίο "Μάρκετινγκ των Εικαστικών Τεχνών - Τρόποι και μέθοδοι πώλησης Εργων Τέχνης" (2013).
Το βιβλίο αυτό χωρίζεται σε τρία μέρη. Το Πρώτο Μέρος, με τίτλο «Μάρκετινγκ, Μάνατζμεντ & Οικονομία», αφορά βασικές εισαγωγικές έννοιες Οικονομίας, καθώς και γενικά οικονομικά ζητήματα Εικαστικών, όπως η Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων, ο ΄Ελεγχος, ο Προγραμματισμός εκθεσιακών γεγονότων κλπ.
Το Δεύτερο Μέρος με τίτλο «Μάρκετινγκ των Εικαστικών Τεχνών», που είναι και η «καρδιά» του βιβλίου, περιέχει κεφάλαια όπως Τεχνικές Πωλήσεων, τα 4 «Ρ» του Μάρκετινγκ, οι σχέσεις εικαστικών με πελάτες κ.ά.
Τέλος, το Τρίτο Μέρος με τίτλο «Η Διεθνής Αγορά Εικαστικών», περιέχει και αναλύει έννοιες όπως η Διεθνοποίηση, οι Διεθνείς Εκθέσεις, οι Οίκοι Δημοπρασιών, Συλλογές Τραπεζών κλπ.
Πριν από αυτά έχουν τοποθετηθεί τα «Προλεγόμενα», δηλαδή έννοιες και κεφάλαια που δεν ανήκουν ή δεν μπορούν να μπουν σε κανένα από τα τρία Μέρη. Αυτά είναι π.χ. η Αναγκαιότητα Εκπαίδευσης Μάνατζερς Πολιτισμού και Τέχνης, η Τέχνη και το Κοινό της, κ.ά.
Το βιβλίο αυτό πωλείται σε κεντρικά βιβλιοπωλεία της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης
΄Εχει γράψει το βιβλίο "ΛΕΞΙΚΟ ΕΘΙΜΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ" (1998).
* * * * * * * * *
Βιβλία που γράφει τώρα ο Σ.Γ. και αναμένονται να εκδοθούν εντός των ετών 2015 - 2016
- Οργάνωση Συνεδρίων-Συμποσίων-Ημερίδων
- Ηχος και Φως στις σύγχρονες θεατρικές παραστάσεις
- Οικονομική των εκδόσεων
- Μάρκετιγκ Τροφίμων και Ποτών
- Ο ρόλος των δραματοποιημένων εικόνων στην κοινωνικοποίηση του παιδιού προσχολικής και σχολικής ηλικίας
- Internationalisation of Art Products: Cinema-Theatre (στα αγγλικά)
- Elements of International Culture: World Wide Institutions (στα αγγλικά)